非遺傳承人：木偶戲背后的匠心堅(jiān)守
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如高腔藝術(shù)，承載著豐富的歷史與情感，正因此在當(dāng)代生活中煥發(fā)著新的生機(jī)。這個傳承不僅僅是技藝的延續(xù)，更是文化和情感的交匯。楊百能日復(fù)一日的教導(dǎo)，不僅讓這門藝術(shù)得以傳承，更賦予了它生命的內(nèi)涵。他明白，這不僅是對父輩手藝的傳承，也
探訪黃河展館，感悟文化傳承
共繪傳承夢”主題社會實(shí)踐活動，深入文化館，探索黃河流域文化，發(fā)掘傳統(tǒng)精髓的神韻魅力。晨光熹微時，“賡織”——守藝人非遺傳承實(shí)踐團(tuán)來到黃河文化館，在展館工作人員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有序進(jìn)入的展館進(jìn)行參觀。隨后，實(shí)踐團(tuán)順著黃河在東營流過的痕跡先后參
非遺進(jìn)校園 文化共傳承（縱橫）
作為非遺傳承的重要場所，各級學(xué)校特別是中小學(xué)的校園文化建設(shè)，對非遺文化的傳承和發(fā)展有重要意義。非遺進(jìn)校園，目的是讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子們的心里。
武威古浪傳承剪紙藝術(shù) 弘揚(yáng)非遺文化
“我覺得剪紙?zhí)貏e有趣，通過跟老師學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多剪紙的技藝，知道了剪紙悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵，我自己動手剪出了漂亮的作品，特別有成就感，同時也為我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化而感到自豪。作為一名非遺剪紙傳承人，希望中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠持續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院赴美基藝術(shù)館開展非遺文化校企合作專項(xiàng)調(diào)研 ——共探非遺傳承新路徑，賦能設(shè)計(jì)教育創(chuàng)新實(shí)踐
美基藝術(shù)館總經(jīng)理沙安強(qiáng)向大家介紹了美基藝術(shù)館自主開發(fā)的多款非遺潮玩作品，王鳴義院長表示：“非遺不僅是歷史的見證，更是未來設(shè)計(jì)的靈感源泉。美基藝術(shù)館在非遺活態(tài)傳承中的探索，為高校設(shè)計(jì)教育提供了實(shí)踐樣本。王鳴義院長總結(jié)道：“非遺的傳承需要跨界思
非遺文化進(jìn)校園 傳承保護(hù)共擔(dān)當(dāng)
朔城區(qū)二中學(xué)生落雅奇說：“對我們的非遺文化更加熱愛了，讓我感受到了傳承和保護(hù)非遺文化的重要性，以后我也會把對非遺文化的熱愛和保護(hù)帶到學(xué)習(xí)生活和日常生活中，為保護(hù)發(fā)展我們的非遺文化貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
妙筆油紙傘 傳承非遺夢 | 辛厝寮小學(xué)開展油紙傘彩繪活動
辛厝寮小學(xué)油紙傘彩繪活動為豐富學(xué)生的校園文化生活，品味傳統(tǒng)國粹文化，5月20日上午，辛厝寮小學(xué)開展了主題為“妙筆油紙傘，傳承非遺夢”的油紙傘彩繪活動。活動開始，老師為同學(xué)們講解了油紙傘繪畫作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的悠久歷史和彩繪油紙傘的技巧，
黃氏吹糖人：五代賡續(xù)，從生計(jì)到傳承
2022年，“黃氏吹糖人”第五代傳人黃祖全被評為該項(xiàng)目的省級非遺代表性傳承人。本期“非遺里的‘生意經(jīng)’”，記者走近黃祖全，探尋這一脈傳承的手藝，如何在市場大潮中找到生存之道——從最初為了生計(jì)擺攤，到如今為傳承堅(jiān)守，黃祖全的心境已然升華。他深
【教學(xué)科研】創(chuàng)新非遺文化，點(diǎn)亮傳承之光
此次走訪不僅是一次非遺文化探索的實(shí)踐，更是一場傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的對話。藝術(shù)學(xué)院動畫教研室將繼續(xù)深化動畫專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)與非遺文化的合作，探索傳統(tǒng)文化與動畫數(shù)字藝術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合，為河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展注入新活力。
學(xué)術(shù)講座│探索數(shù)字傳承之路，助力非遺文化傳播
2023年10月11日晚，商學(xué)院杜永紅教授在2128多媒體大教室舉辦了以“數(shù)字時代下非遺文化傳承與傳播”為主題的講座，旨在探討在數(shù)字時代背景下，如何結(jié)合新媒體更好地傳承和傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
